PRODI SEJARAH GELAR WORKSHOP EDUPRENEURSHIP! LANGKAH AWAL MENJADIKAN MAHASISWA PENDIDIKAN SEBAGAI SEORANG ENTREPRENEUR!

Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP) bekerja sama dengan Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Veteran Bangun Nusantara (Univet) Bantara Sukoharjo menyelenggarakan Workshop Kewirausahaan dengan tema “Edupreneurship for Impact: Membangun Usaha Pendidikan yang Menginspirasi”. Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 5 Desember 2025 secara daring melalui Zoom Meeting dan diikuti oleh mahasiswa dari kedua perguruan tinggi dengan antusiasme yang tinggi.

Workshop ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan (entrepreneurship) di kalangan mahasiswa Pendidikan Sejarah, khususnya dalam bidang pendidikan. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya berorientasi pada profesi pendidik semata, tetapi juga mampu melihat peluang usaha kreatif dan inovatif yang berdampak positif bagi dunia pendidikan.

Kegiatan ini menghadirkan dua narasumber yang kompeten di bidangnya. Narasumber pertama adalah Ipong Jazimah, M.Pd., Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP UMP, yang memaparkan konsep dasar edupreneurship serta peluang pengembangan usaha pendidikan berbasis keilmuan sejarah. Dalam pemaparannya, beliau menekankan pentingnya kreativitas, inovasi, dan keberanian mahasiswa dalam menciptakan produk maupun layanan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.

Narasumber kedua, Andriyanto, M.Pd., Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah Univet Bantara Sukoharjo sekaligus owner Penerbit Lakeisha dan Penerbit Marginal, berbagi pengalaman praktis dalam membangun dan mengelola usaha di bidang pendidikan. Melalui kisah perjalanan wirausahanya, Andriyanto memberikan gambaran nyata bahwa latar belakang akademik pendidikan sejarah dapat menjadi modal kuat untuk membangun bisnis edukatif, khususnya di bidang penerbitan dan literasi.

Workshop berlangsung secara interaktif dengan sesi diskusi dan tanya jawab yang aktif. Para peserta menunjukkan ketertarikan besar terhadap materi yang disampaikan, terutama terkait strategi memulai usaha pendidikan, tantangan yang dihadapi, serta peluang pengembangan edupreneurship di era digital.

Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah semakin termotivasi untuk mengembangkan potensi diri dan berani menjadi edupreneur yang mampu menciptakan usaha pendidikan yang inovatif, inspiratif, dan berdampak luas bagi masyarakat. Kerja sama antara Prodi Pendidikan Sejarah FKIP UMP dan Prodi Pendidikan Sejarah Univet Bantara Sukoharjo ini juga diharapkan dapat terus berlanjut melalui berbagai kegiatan kolaboratif yang mendukung penguatan kompetensi mahasiswa di masa depan. (glg)